明确学校的语言理念、语言模式与各方的语言责任，说明母语与第二语言如何在全纳课堂中被支持。
说明评估的目的、类型与工具，以及如何通过评估促进学习、如何向家长反馈学生的学习进展。
说明学校如何尊重学习者的多样性，为有不同学习需求的学生提供支持与差异化教学。
界定学术诚信的内涵、常见违规行为与处理原则，明确学生、教师与家长的责任。
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